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Preescolar

Nuestro Colegio busca desde el inicio de la formación, impactar los procesos de aprendizaje y comprensión de los niños y niñas a través de ambientes centrados en el desarrollo de las distintas dimensiones.

Básica

El colegio Mayor de Gales  tiene como una de sus prioridades incentivar en nuestros niños y niñas la autonomía, la independencia, la responsabilidad y el afianzamiento

Media

El enfoque metodológico del Colegio Mayor de Gales potencializa nuestros jóvenes la capacidad de emitir juicios, de aprender bajo la reflexión y de hacer uso de las TICS.

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TIENDA ESCOLAR 2

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Bienestar
Social

El departamento de Orientación y Psicología tienen como base las temáticas definidas, desde la secuenciación de contenidos que trabaja con los estudiantes en las sesiones de aula, relacionados con los ejes psico-afectivo, convivencia armónica y habilidades; destacando las siguientes temáticas:

  • Psico-Afectivo
  • Convivencia Armónica
  • Habilidades desarrollada desde nuestros proyectos de:
01
Proyecto de Educación Sexual
03
Proyecto de Afectividad
02
Proyecto de Convivencia Armónica
04
Proyecto de Orientación Vocacional y Profesional
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Experiencias de Exalumnos

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Nuestras Experiencias

En el Colegio Mayor de Gales nuestros niños, niñas y jóvenes dan muestra de su creatividad en cada actividad que realizamos. Aquí una muestra de los desafíos, logros y aspectos más destacables de nuestros estudiantes.

Educación de calidad

El proceso académico del Colegio Mayor de Gales tiene como base el manejo de las herramientas conceptuales que permiten el alcance de competencias en cada una de las áreas del conocimiento. Nos  regimos por los lineamientos curriculares establecidos por el MEN (Ministerio de Educación Nacional) y con un modelo pedagógico ecléctico, pretendemos llevar al estudiante a desarrollar un pensamiento crítico, reflexivo y propositivo que permite evidenciar en el estudiante su visión del mundo y poder contribuir desde sus habilidades a éste.

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COLEGIO MAYOR DE GALES

El mejor lugar para crecer y aprender

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